Η Λελούδα (Λήδα) Στάμου είναι καθηγήτρια Μουσικής Παιδαγωγικής στο Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Είναι επιστημονικά υπεύθυνη του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Mental Health, Schooling and the A(I)rts” σε συνεργασία με το Teachers College, Columbia University στο πλαίσιο του Dual Master’s Program “Mental Health, Schooling and the A(I)rts” – “Music and Music Education” (https://dualm-mh.com/).

Η Λελούδα (Λήδα) Στάμου είναι καθηγήτρια Μουσικής Παιδαγωγικής στο Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Είναι επιστημονικά υπεύθυνη του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Mental Health, Schooling and the A(I)rts” σε συνεργασία με το Teachers College, Columbia University στο πλαίσιο του Dual Master’s Program “Mental Health, Schooling and the A(I)rts” – “Music and Music Education” (https://dualm-mh.com/). Είναι ιδρύτρια και διευθύντρια του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσική και Κοινωνία», καθώς και επιστημονικά υπεύθυνη των προγραμμάτων Baby Artist και ΑΓΕΡΑΣ: Μουσική Ευεξία και Θεραπεία για την Τρίτη Ηλικία, στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Έχει πιστοποιηθεί στη μουσική διδασκαλία με τη μέθοδο Σουζούκι, τη μέθοδο Orff, και τη Θεωρία Μουσικής Μάθησης. Έχει διδάξει στο University of Nevada, Las Vegas των Η.Π.Α. Είναι επιστημονικά υπεύθυνη του έργου «Μουσική και πολιτισμός στην υπηρεσία της υγείας, της ευζωίας και της κοινωνικής ενσωμάτωσης». Έχει δημοσιεύσει σημαντικό αριθμό άρθρων και κεφαλαίων σε βιβλία. Επί σειρά ετών διετέλεσε πρόεδρος της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση. Έχει υπάρξει υπότροφος Fulbright.

Η Χριστίνα Φ. Παπαηλιού είναι καθηγήτρια Αναπτυξιακής Ψυχολογίας και Ψυχοπαθολογίας Βρεφών και Νηπίων στο Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Έχει συμμετάσχει ως κύρια ερευνήτρια σε χρηματοδοτούμενα διεπιστημονικά ερευνητικά προγράμματα (ΕΠΕΑΕΚ, ΑΡΙΣΤΕΙΑ, HORIZON) σχετικά με την ανάπτυξη των πρώιμων αλληλεπιδράσεων, την πρώιμη γλωσσική ανάπτυξη και την έγκαιρη ανίχνευση νευροαναπτυξιακών διαταραχών.

Η Χριστίνα Φ. Παπαηλιού είναι καθηγήτρια Αναπτυξιακής Ψυχολογίας και Ψυχοπαθολογίας Βρεφών και Νηπίων στο Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Έχει συμμετάσχει ως κύρια ερευνήτρια σε χρηματοδοτούμενα διεπιστημονικά ερευνητικά προγράμματα (ΕΠΕΑΕΚ, ΑΡΙΣΤΕΙΑ, HORIZON) σχετικά με την ανάπτυξη των πρώιμων αλληλεπιδράσεων, την πρώιμη γλωσσική ανάπτυξη και την έγκαιρη ανίχνευση νευροαναπτυξιακών διαταραχών. Έχει μεγάλο αριθμό δημοσιεύσεων σε διεθνή και ελληνικά περιοδικά με σύστημα κριτών καθώς και πολύ μεγάλο αριθμό ετεροαναφορών στο δημοσιευμένο της έργο. Επίσης, έχει συγγράψει τις μονογραφίες Η Ανάπτυξη της Γλώσσας: Θεωρητικές προσεγγίσεις και ερευνητικά δεδομένα από την τυπική και αποκλίνουσα γλωσσική συμπεριφορά (Παπαζήσης, 2005) και Communication in Atypical Infants and Toddlers (Routledge, 2024). Έχει διδάξει σε Μεταπτυχιακά Προγράμματα και ειδικεύεται στη στάθμιση εργαλείων αξιολόγησης πρώιμης γλωσσικής ανάπτυξης.