Συνέδριο: Μουσική και Ψυχολογία του Παιδιού
Το συνέδριο προσκαλεί υποβολές που διερευνούν τη σχέση μουσικής και παιδικής ανάπτυξης μέσα από ερευνητικές, κλινικές και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις.
Θεματικές Ενότητες
1. Νευροεπιστήμη της Μουσικής και Νευρογνωστική Ανάπτυξη
Εστιάζει στις επιδράσεις της μουσικής στον εγκέφαλο και τις γνωστικές λειτουργίες.
Υποενότητες:
- Μουσική και εγκεφαλική πλαστικότητα
- Επίδραση της μουσικής στη μνήμη και την προσοχή
- Μουσική και γλωσσική ανάπτυξη
- Αισθητηριακή και γνωστική ολοκλήρωση μέσω μουσικής
- Νευροψυχολογία της Μουσικής Μάθησης
2. Μουσική και Συναισθηματική Ανάπτυξη
Αφορά τον ρόλο της μουσικής στη συναισθηματική εμπειρία και έκφραση.
Υποενότητες:
- Αναγνώριση και κατανόηση συναισθημάτων μέσω μουσικής
- Ρύθμιση και διαχείριση συναισθημάτων με τη χρήση μουσικής
- Μουσική ως μέσο συναισθηματικής έκφρασης και επικοινωνίας
- Μουσική και ανάπτυξη ενσυναίσθησης
- Μουσική και διαμόρφωση αυτοεικόνας και αυτοεκτίμησης
3. Μουσικοθεραπεία
Επικεντρώνεται σε δομημένες παρεμβάσεις με θεραπευτικό ή ψυχοκοινωνικό σκοπό.
Υποενότητες:
- Παρεμβάσεις σε ΔΑΦ, ΔΕΠΥ, αναπτυξιακές διαταραχές, παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
- Μουσικοθεραπεία σε άγχος, τραύμα, ψυχικές δυσκολίες
- Μουσικοθεραπεία ως εργαλείο ψυχο-συναισθηματικής ανάπτυξης σε σχολικό ή θεραπευτικό πλαίσιο
- Μουσικοθεραπεία σε πλαίσια υγείας και ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων
- Μουσικοθεραπεία στη φροντίδα κηδεμόνων και εκπαιδευτικών
4. Μουσική στην Εκπαίδευση και τις Μαθησιακές Διαδικασίες
Εξετάζει τη μουσική σε συνάρτηση με τις μαθησιακές διαδικασίες.
Υποενότητες:
- Μουσικοπαιδαγωγικές μέθοδοι και προσεγγίσεις
- Ρόλος του ρυθμού και της κίνησης στη μάθηση
- Μουσική και γνωστική ενίσχυση στη σχολική τάξη
- Μουσική και μαθησιακές δυσκολίες
- Διαθεματικές και διεπιστημονικές προσεγγίσεις
- Μουσική, σχολική ένταξη και προσβασιμότητα στην εκπαιδευτική διαδικασία
- Ψηφιακά μέσα, δημιουργικότητα και εκπαιδευτική διαδικασία
5. Μουσική ως Κοινωνική και Πολιτισμική Εμπειρία
Αναδεικνύει τη μουσική ως φορέα κοινωνικής συμμετοχής και πολιτισμικής έκφρασης.
Υποενότητες:
- Μουσική και κοινωνικοποίηση
- Συμπερίληψη και διαφορετικότητα μέσω μουσικής
- Μουσική ως μέθοδος πρόληψης (π.χ. σχολικός εκφοβισμός, βία, απομόνωση)
- Πολιτισμική ταυτότητα και μουσική εμπειρία
- Παιδικές και εφηβικές μουσικές κουλτούρες, ταυτότητα και ανήκειν
- Κοινότητα, συμμετοχή και συλλογική δημιουργία
- Μουσική, κοινότητα, διαπολιτισμικότητα και κοινωνική ευαλωτότητα
- Ζητήματα ηθικής και δεοντολογίας στη χρήση της μουσικής για παιδιά και εφήβους